Каждой школе — свои эмбрионы

Губернатор Приморья дал старт движению в защиту прав зародышей

Я знаю очень много слов, тысячи слов, даже те, которые только на заборах писать, причём в гораздо больших объёмах и вариациях, нежели доступно обычному пользователю: филологи — люди продвинутые. Но вот со словом «бластоциста» ознакомилась впервые, и всё благодаря губернатору Приморья, который намедни выступил с инициативой — в целях повышения рождаемости обеспечить школы края наглядными пособиями в виде скульптур, изображающих эмбрионы на разных этапах развития.

Посыл акции исключительно гуманистический — вызвать у детей отвращение к абортам и бережное отношение к человеческим зародышам.

Олег Кожемяко заявил, что муляжи эмбрионов дадут понять, что «в четыре недели от зачатия ребёнок — это уже сформировавшийся человек, и когда его уничтожают, мы прерываем жизнь реального человека». По его словам, жизнь вообще начинается с момента зачатия.

Любопытства ради пошла в Интернет — припомнить, какова она, жизнь в зачаточном состоянии. Тут-то и узнала про бластоцисту — оказывается, этим термином обозначается первая стадия развития зародышей млекопитающих. Самая крохотная бластоциста — у грызунов и человека: 0,1 мм, с кончик иголки. К четвёртой неделе микросубстанция вырастает до одного-четырёх миллиметров в длину — маковое зёрнышко, точка на листе.

Вот это всё, невидимое даже на УЗИ, отныне, говорят, имеет все права человека, которые непременно нужно защищать.

Что ли, мы опять всё пропустили?! Конституцию, помнится, меняли, но за права зародышей вроде не голосовали. Заглянем в Основной Закон: «Глава 2. Права и свободы человека и гражданина. Статья 17. Пункт 2. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения».

От рождения — слышите? Не с момента зачатия — понимаете? Вот когда концовку фразы из ст. 20, п.1 «Каждый имеет право на жизнь» дополнят … «с момента зачатия», тогда и будем бороться за каждую бластоцисту. А пока всё это сперматозоидами по воде писано, давайте уже жить, как жили — без установок на тотальную беременизацию фертильной части населения, без муляжей зародышей в школах: это всё-таки общеобразовательные учреждения, а совсем не кунсткамеры и даже не анатомички в мединститутах.

К слову, доморощенная идея с портретами эмбрионов не новая. Помнится, лет 10 назад кто-то из шейхов за 200 млн долларов заказал такие работы одному сильно известному художнику, и теперь в Катаре есть целая аллея из 14 бронзовых скульптур в бронзе, высотой от пяти до 14 метров, общим весом больше 200 тонн. Установили их аккурат перед медицинско- исследовательским центром, но даже здесь, на вполне себе подходящем месте, арт-объект вызвал возмущение благопристойной общественности, и высокое искусство пришлось спешно закрывать от широкой публики.

Приморье для таких монументальных проектов бюджетом не вышло, поэтому производить интересные муляжи поручат местным предприятиям, успешно освоившим 3D-печать. Скромненько, зато адресатов множество — планируется охватить искусством все школы и колледжи, а их у нас более 500. Есть на чём заработать, да? Вон в Свердловскую область несколько лет назад 5 000 макетов зародышей одномоментно поставили. Их же потом ремонтировать, обновлять придётся… Или это будет благотворительный взнос бизнеса — исключительно из сострадания к жертвам абортов?

Ещё интересно, как будет проходить просмотр? Всей школой, классом, в индивидуальном порядке? На уроке учителя биологии? Или на лекции приглашённого спикера на тему «Есть ли жизнь на матке?».

Самое главное, не дать школярам пренебречь. Сказано — зри в эмбрион, значит, зри! Не можешь — научим, не хочешь — заставим. Мотивации море: к ЕГЭ не допускать, родителей жёстко штрафовать.

Вообще всё это очень грустная и какая-то очень пугающая, дремучая история. Может, вместо движения в защиту эмбрионов стоит заняться созданием по-настоящему комфортной среды для тех, кто уже имел счастье родиться в Приморье? Тогда рождаемость сама попрёт.