«Признак быстро наступившей смерти»

Всеобщая безграмотность — печальная, УЖАСАЮЩАЯ примета нашего времени

Вообще я совсем о другом хотела писать колонку — что-то доброе и светлое про прекрасных приморских докторов, медсестёр и всех, кто самоотверженно, честно и увлечённо трудится в сфере здравоохранения. В воскресенье у них профессиональный праздник — День медика. Заслуженные поздравления и слова признательности нашим землякам! Вы столько людей спасли и выходили, что пусть вам это зачтётся: премиальными «бонусами» от Вселенной и нас всех — на счастье жить, любить, заниматься своим благородным делом!

А теперь про наше образование. Про российскую и приморскую школу. Про эту современную повесть, которой нет печальнее на свете, — всеобщую безграмотность широких народных масс, снизу доверху. Это то самое тёмное и по-настоящему позорное, о чём я сегодня вовсе не собиралась говорить. Хотя по большому счёту проблема принимает характер катастрофы — настолько низкий уровень грамотности в обществе.

Люди пишут просто с чудовищными ошибками, плохо говорят, лексикон скудный, мысль бедная. Это касается и школьников, и взрослых. Причём независимо от образования — университет, академия, колледж, элитная городская школа или скромная сельская.

В советские времена в школе, чтобы с такими ошибками писать, так косноязычно излагать свои мысли, считалось позором. И был этот позор всеобщим, как нынче безграмотность. Ответственность за двойку или даже «кол» по русскому возлагалась на всех. На учителя — потому что плохо, некачественно преподавал, не сумел научить. На ученика — не слушал, не запоминал, не учил. На родителей — не заставляли учиться, делать домашние задания и читать-читать-читать.

Отстающими быть никому не хотелось. Поэтому старались все. Но самое главное, была великолепная система обучения, которая позволяла освоить программу абсолютно всем, за исключением слабоумных. Для них существовали отдельные школы, и там тоже были такие сильные технологии, что с учениками случались невероятные образовательные чудеса.

Сейчас вину на отупление населения сваливают на компьютеры и прочую «гаджесть». Говорят, вся беда от интернетов и телефонов, и стоит их запретить, ограничить, все станут писать и говорить правильно, и даже не хуже мигрантов, как это, увы, происходит сегодня с коренными обитателями.

Какая чушь! Вместо борьбы с цивилизацией на первое место нужно ставить образование. Создавать стимулы учить великий и могучий русский язык — основательно и так же истово, как молятся верующие. И обязательно — читать! Мозг — это не только генетика и кому повезёт, но и книги. СССР был самой читающей страной в мире, а сегодня, сказал ВЦИОМ, 48 % россиян не читают книг.

Судя по зашкаливающей безграмотности, цифра явно приуменьшена. Многие привычно не решились сказать правду…

Возможно, я в чём-то преувеличиваю — в силу эмоциональности и профессии, связанной со словом. Зато уверена, что народная безграмотность шокирует множество других людей, так же, как и я, окончивших филологический факультет, а потом журфак ДВГУ, блестящих преподавателей, а также тех, кому повезло учиться ещё в том, великом вузе. И в иных школах и вузах, где также учили самым настоящим образом.

Сейчас не учат, это точно. Помню, работала в пресс-службе администрации края. Пришла устраиваться на работу девушка. Университет, красный диплом, вроде говорит сносно, неглупая на вид. Ну что, пиши заявление, берём. Пишет: прошу принять на работу в дИпОртамент… Не взяли.

А вот вчерашний перл из недр официального паблика. Для тех, кто пропустил, изумляйтесь: «В городе N с признаками быстро наступившей смерти погиб подросток».

Вот как это?! Кто эти признаки, вместе с которыми погиб несчастный? Или это были призраки? Деградации образования, например.

Нужно срочно возвращать русский язык на ведущие позиции, поднимать имидж, учить везде — в школе, университетах, дома. С педагогами и самостоятельно. В любом возрасте. Русский язык и привычка читать — главная ценность на все времена.